张海龙;汤杨;任汀;

• 1:重庆文理学院土木工程学院
• 2:重庆三峡学院土木工程学院

摘要(Abstract)：

为进一步深化应用型本科院校教育教学改革，创新多元人才培养模式，促进学生个性化发展，提高学生就业素养和社会适应能力。基于“职业带”理论，以现场工程师为培养定位；基于OBE(Outcome Based Education)理念，构建模块化核心职业能力矩阵，建立土建类专业课程鱼刺结构图；以“技术白话”理念，构建可视化课程教学体系；以云技术引领和驱动，形成“教学、实训、竞赛和创业”四维立体教学模式，构建“云端课程+云端教学+云端实训虚拟仿真+现场实践实训平台”全生命周期工程项目训练体系；以“合格+卓越”方式推进分层分类培养，解决传统土木工程教育教学中目标不明确、能力不聚焦、教学亲和度弱、就业素养不强等突出问题。最终形成了符合OBE理念的土木卓越工程师人才培养体系。

关键词(KeyWords)： OBE;卓越工程师;模块化;技术白话;合格+卓越

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 重庆市高等学校教学改革研究重点项目“基于OBE理念的土木工程应用型人才培养模式创新与实践”（212105）;; 教育部产学合作协同育人项目“公路工程三维可视化施工安全标准化”（201901262018）;; “基于VR/AR道路工程施工及多维智慧互动平台”（201902005064）;; “重庆文理学院校级教改项目”（22007）

作者(Authors): 张海龙;汤杨;任汀;

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